Descripción de la oferta
Descripción:
A Recursos Educatius per la Infància en Risc (REIR) treballem per millorar el benestar dels infants, adolescents i famílies en situació de vulnerabilitat social.
Actualment, cerquem un/a educador/a social per incorporar-se a dos projectes socioeducatius que desenvolupem al municipi d’Aiguafreda: el Programa d’Atenció Integral per Prevenir la Institucionalització (PAIPI) i el Servei d’Intervenció Socioeducativa Aula de Colors. Aquesta combinació permet oferir una jornada compactada de 12,0375 hores setmanals, distribuïda entre els dos serveis.
Descripció dels projectes
El PAIPI és un programa pilot impulsat per FEDAIA i cofinançat pel Fons Social Europeu+, orientat a prevenir situacions de desemparament, separació familiar i institucionalització d’infants i adolescents en situació de vulnerabilitat. La intervenció situa l’infant o adolescent i la seva família al centre del procés, mitjançant l’acompanyament socioeducatiu, el treball de les competències parentals i marentals i la coordinació amb els serveis del territori.
L’Aula de Colors és un espai de suport als aprenentatges i acompanyament emocional adreçat a infants de 1r a 6è de primària d’Aiguafreda i Sant Martí de Centelles. El servei combina el reforç escolar amb el benestar emocional i es desenvolupa a l’Escola La Muntanya d’Aiguafreda, en coordinació amb els serveis socials, els centres educatius, les famílies i els ajuntaments implicats.
Experiència en intervenció socioeducativa amb infants, adolescents i famílies.
Experiència en reforç escolar, acompanyament emocional i dinamització de grups.
Experiència en atenció domiciliària i treball amb competències parentals.
Coneixements sobre gestió emocional, resolució de conflictes i prevenció de situacions de risc.
Experiència de coordinació amb serveis socials, centres educatius i recursos comunitaris.
Residència pròxima a Aiguafreda.
Carnet de conduir i vehicle propi, ateses les limitacions del transport públic de la zona.
Funcions
Desenvolupar la intervenció socioeducativa amb infants, adolescents i famílies en situació de vulnerabilitat.
Participar en la diagnosi, el seguiment i l’avaluació dels infants, adolescents i famílies participants.
Elaborar, executar i fer el seguiment dels plans d’intervenció socioeducativa i familiar.
Realitzar intervencions individuals, grupals i domiciliàries amb les famílies ateses pel PAIPI.
Dissenyar, dinamitzar i avaluar sessions grupals amb infants, adolescents i famílies.
Acompanyar les famílies en la millora de les competències parentals, els vincles familiars i les dinàmiques educatives.
Donar suport als infants en les tasques escolars, fomentant l’autonomia i els hàbits d’estudi.
Planificar i desenvolupar activitats lúdiques, educatives i socioemocionals.
Afavorir la convivència, la participació i les relacions positives entre els infants.
Mediar en la resolució de conflictes mitjançant el diàleg i la corresponsabilitat.
Detectar necessitats socials, educatives, emocionals i familiars, facilitant l’accés als recursos corresponents.
Coordinar-se amb els serveis socials, els centres educatius, les famílies i la resta de professionals i agents del territori.
Gestionar el control d’assistència, els registres de seguiment i les incidències dels serveis.
Elaborar informes, diaris de camp, memòries i altra documentació vinculada als projectes.
Participar en reunions d’equip, espais de coordinació, formacions i processos d’avaluació.
Requisits i habilitats
Grau o diplomatura en Educació Social o estar habilitat/da per l´exercici de la professió per qualsevol col·legi professional d´educadores o educadors socials d´àmbit estatal.
Capacitat per intervenir amb infants, adolescents i famílies en situació de vulnerabilitat.
Habilitats per establir vincles educatius basats en la confiança, el respecte i l’escolta activa.
Capacitat de planificació, organització, autonomia i adaptabilitat.
Competències per al treball en xarxa i la coordinació amb diferents agents del territori.
Disponibilitat per treballar presencialment a Aiguafreda.
Disponibilitat per incorporar-se el 28 de setembre de 2026.
Disponibilitat per participar en les formacions vinculades al projecte PAIPI.
#J-18808-Ljbffr
