Descripción de la oferta
¿Te entusiasma la idea de trabajar en proyectos innovadores que marquen la diferencia? Si es así, ¡esta es tu oportunidad! Buscamos 1 técnico/a de I+D talentoso/a y creativo/a para unirse a nuestros equipos de I+D de Papel y Plásticos.¿Es este su próximo empleo? Descúbralo leyendo la descripción completa a continuación y no dude en enviar su candidatura.¿Cuáles serán tus retos en esta posición?Investigar nuevos procesos y productos relacionados con la fabricación del papel, plástico, y la fabricación de placa de yeso, incluyendo la valorización y aprovechamiento de residuosRealizar análisis técnicos de materias primas, papeles, pulpas, materiales plásticos (PolyAl), residuos y placas de yeso, utilizando los métodos y equipos establecidosParticipar en proyectos relacionados con la innovación, desarrollo e investigación en colaboración con universidades, centros tecnológicos y otros partners externosContactar con proveedores para coordinar pruebasCoordinar pruebas con clientes y realizar seguimientoRealizar informes técnicos¿Qué te ofrecemos en ALIER?Incorporación estable en empresa consolidada y en expansión.Horario de lunes a jueves jornada partida con entrada flexible entre las 7:30 y 9h y salida entre 17 y 18h. Viernes jornada intensiva de 8 a 15h.Remuneración a valorar según candidaturas.Posibilidad de teletrabajo 8h a la semanaRequisitos¿Qué necesitas para tirunfar en este puesto?Formación académica: Preferiblemente Grado en Química, Biotecnología o Ciencia de los Materiales. También valorable Bioquímica, Industrial o de Medio Ambiente.Idiomas: nivel alto de inglés (imprescindible) y francés y alemán (valorables)Experiencia profesional: se valorará experiencia profesional en puesto similar.Conocimientos: En técnicas de laboratorio y procesos en continuo. xcskxlj Preferiblemente en entorno industrialAspectos a valorar: persona con iniciativa, capacidad de trabajar en equipo, polivalente, flexible, con ganas de aprender y aportar, con capacidad de adaptación y con ilusión.#J-18808-Ljbffr
