Descripción de la oferta
Job Description
Conserje
Propósito del Puesto
Garantizar el mantenimiento, la seguridad, la vigilancia y la conservación general de las instalaciones y los terrenos del colegio, manteniendo en todo momento un nivel alto de calidad. El conserje aplicará los programas de mantenimiento, realizará inspecciones rutinarias de seguridad e higiene y asegurará el cumplimiento de todas las obligaciones legales en materia de salud y seguridad. Este puesto desempeña un papel clave en el mantenimiento de un entorno de aprendizaje y trabajo óptimo para los alumnos, el personal y los visitantes.
Responsable Ante
Responsable de Mantenimiento (Facilities Manager)
Responsabilidades
Mantenimiento y Reparaciones
Aplicar programas de mantenimiento planificado y garantizar altos estándares de higiene, limpieza y conservación.
Realizar pequeñas reparaciones, tareas de mantenimiento correctivo y trabajos básicos de bricolaje.
Apoyar al Responsable de Mantenimiento en proyectos mayores y comprobaciones de cumplimiento normativo.
Asegurar que la estructura, mobiliario y equipamiento del edificio se mantengan en condiciones funcionales y presentables.
Zonas Exteriores y Áreas Verdes
Mantener los campos deportivos, jardines y superficies de juego para garantizar la seguridad y el correcto uso.
Asegurar que los caminos, límites del recinto y accesos estén limpios, despejados y en buen estado.
Salud y Seguridad
Realizar revisiones periódicas y mantenimiento de los sistemas contra incendios, alarmas, extintores, iluminación de emergencia y demás elementos legales en materia de salud y seguridad.
Mantener registros de inspecciones y garantizar que se tomen medidas correctoras cuando sea necesario.
Asegurar el uso, almacenamiento y etiquetado correcto de productos peligrosos conforme a la normativa COSHH.
Participar activamente en simulacros de emergencia y responder con rapidez ante incidencias de salud y seguridad.
Sistemas de las Instalaciones
Supervisar y gestionar los sistemas mecánicos, eléctricos, de calefacción y ventilación para un funcionamiento eficiente y seguro.
Tomar medidas apropiadas para mantener niveles óptimos de iluminación, temperatura y calidad del aire en todo el centro.
Seguridad y Control de Accesos
Garantizar la seguridad del recinto escolar en todo momento, incluyendo la apertura y cierre de las instalaciones según lo establecido.
Actuar como portador de llaves y responder a emergencias fuera del horario lectivo según turno, incluidos fines de semana y noches.
Controlar puntos de acceso, asegurar los perímetros y facilitar el control de acceso a visitantes.
Gestión de Proveedores Externos
Programar, supervisar y controlar el trabajo de proveedores externos durante el horario escolar.
Asegurar que todos los contratistas cumplan con las normas de seguridad y protección infantil durante su estancia en el centro.
Validar la finalización de los trabajos, asegurando el cumplimiento de los estándares y especificaciones requeridas.
Inventario y Gestión de Recursos
Mantener actualizados los inventarios de herramientas, llaves, suministros y equipos de mantenimiento del centro.
Asegurar el almacenamiento seguro y el correcto funcionamiento de todos los recursos relacionados con el puesto.
Entregas y Logística
Recibir y gestionar las entregas, asegurando su correcto registro y distribución dentro del centro escolar.
Conducta Profesional y Desarrollo
Mantener la confidencialidad en todos los asuntos relacionados con el colegio.
Representar y cumplir el código de conducta del centro en todo momento.
Participar en formación y desarrollo profesional continuo según se requiera.
Contribuir con ideas y sugerencias para la mejora continua de las operaciones de las instalaciones.
Limpieza y Apoyo al Equipo de Limpieza
Coordinar estrechamente con el equipo de limpieza para organizar estándares, horarios y prioridades en todo el centro.
Supervisar la calidad y efectividad del trabajo de limpieza y comunicar cualquier incidencia al Responsable de Mantenimiento.
Colaborar en tareas de limpieza cuando sea necesario, especialmente en casos de ausencia de personal, emergencias o eventos especiales.
Garantizar el almacenamiento seguro y el uso adecuado de los productos y equipos de limpieza conforme a las normas de salud y seguridad.
Esta descripción no es exhaustiva. El titular del puesto podrá asumir otras tareas, funciones y responsabilidades que le sean asignadas razonablemente por el equipo directivo.
Habilidades, Cualificaciones y Experiencia
Requisitos Esenciales
Experiencia previa en un puesto similar (mantenimiento de edificios o entorno escolar).
Conocimiento de mantenimiento preventivo y correctivo.
Buen nivel de comunicación en inglés y español.
Permiso de conducir válido y sin sanciones.
Disponibilidad y flexibilidad horaria, incluyendo fines de semana y noches si se requiere.
Capacidad organizativa, gestión del tiempo y priorización de tareas.
Capacidad para trabajar tanto de forma autónoma como en equipo con personal del centro y contratistas externos.
Habilidades interpersonales sólidas y capacidad para interactuar con alumnos, familias, personal y visitantes.
Requisitos Deseables
Experiencia previa en entornos educativos o similares.
Conocimientos de mantenimiento de piscinas y control de calidad del agua.
Habilidades básicas de informática (correo electrónico, registros digitales, planificación de mantenimiento).
Capacidad para proponer soluciones prácticas e innovadoras.
Información Adicional
Este puesto puede implicar esfuerzo físico y trabajo al aire libre en diferentes condiciones climáticas.
El horario habitual será en turno de tarde, con disponibilidad ocasional para trabajar en fines de semana en caso de emergencias o necesidades del centro.
El colegio podrá proporcionar uniforme y herramientas necesarias.
Todo el personal del centro debe promover la protección infantil, la igualdad y el bienestar de los alumnos.
ISP Principles
Begin with our children and students. Our children and students are at the heart of what we do. Simply, their success is our success. Wellbeing and safety are both essential for learners and learning. Therefore, we are consistent in identifying potential safeguarding, and Health & Safety issues and acting and following up on all concerns appropriately.
Treat everyone with care and respect. We look after one another, embrace similarities and differences and promote the well‑being of self and others.
Operate effectively. We focus relentlessly on the things that are most important and will make the most difference. We apply school policies and procedures and embody the shared ideas of our community.
Are financially responsible. We make financial choices carefully based on the needs of the children, students and our schools.
Learn continuously. Getting better is what drives us. We positively engage with personal and professional development and school improvement.
ISP Commitment to Safeguarding Principles
ISP is committed to safeguarding and promoting the welfare of children and young people and expects all staff and volunteers to share this commitment. All post holders are subject to appropriate vetting procedures, including an online due diligence search, references and satisfactory Criminal Background Checks or equivalent covering the previous 10 years’ employment history.
ISP Commitment to Diversity, Equity, Inclusion, and Belonging
ISP is committed to strengthening our inclusive culture by identifying, hiring, developing, and retaining high‑performing teammates regardless of gender, ethnicity, sexual orientation and gender expression, age, disability status, neurodivergence, socio‑economic background or other demographic characteristics. Candidates who share our vision and principles and are interested in contributing to the success of ISP through this role are strongly encouraged to apply.
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