Descripción de la oferta
Psicòleg/logaPer la CI Lleida, de Fundació FASILa Fundació Acció Social Infància (FASI) és una organització del sector dels serveis a les persones amb vocació d’impulsar, per mitjà de la intervenció familiar, projectes innovadors en l’atenció a la infància en risc.Treballem perquè els infants que viuen en entorns vulnerables puguin exercir el seu dret de créixer en família. Ho fem desenvolupant i gestionant projectes i serveis d'àmbit socioeducatiu i comunitari que milloren les competències i habilitats parentals i el benestar dels infants i joves.Som més de 200 professionals de diferents especialitats de l’àmbit social treballant en més de 25 centres de treball a Catalunya. A FASI vetllem per la igualtat i fomentem la promoció interna, perquè el talent dels nostres col‑laboradors i col‑laboradores és el que ens fa donar un servei referent en el sector.Si t’agrada el tracte amb les persones i vols formar part d’un projecte original al món social amb desenvolupament professional, aquesta oportunitat t’interessarà!El servei “Casa d’infants” s’emmarca dins del programa de suport a les famílies amb infants i adolescents en situació de desemparament o en risc de caure-hi. Portem més de 10 anys amb aquest servei pioner en el sector social.Vols unir-te a nosaltres?Si la resposta és sí, aquest és el teu projecte! Actualment, FASI completa l’equip de CI Lleida amb el/la psicòleg/loga al 50% de la jornada, amb caràcter temporal. Busquem persones que vulguin emprendre un projecte reptador! Sense dubte tot el que podràs aprendre et farà créixer personal i professionalment.BeneficisTindràs un contracte indefinet amb FASI, entitat referent en la innovació en projectes socials.El teu horari serà: Dimarts de 9:30 a 19:30h, Dimecres de 9 a 14h, Dijous de 16 a 20h.Rebràs un salari en base a 13.003,83€ euros bruts anuals per mitja jornada (segons conveni acció social amb infància) + beneficis socials.ResponsabilitatsAssessorar l’equip educatiu sobre aspectes psicològics, emocionals i relacionals dels infants i les famílies.Facilitar eines i estratègies als equips per abordar la intervenció familiar.Dur a terme la coordinació amb els seus homòlegs i/o amb la xarxa de salut mental, recollir i reportar els acords.Assessorar les famílies i a l’equip educatiu en relació als aspectes psicològics.Analitzar, acompanyar i intervenir amb els infants que presentin dificultats relacionals i/o emocionals.Analitzar, acompanyar i intervenir amb les famílies durant el seu procés de millora.Desenvolupar de manera acotada al projecte, sessions terapèutiques amb infants i/o famílies.Dissenyar o dur a terme intervencions al domicili per afavorir la consecució del pla de treball.Cercar recursos, material i informació per tal de donar respostes a les demandes que tant de l’Equip Educatiu com les que arriben d’altres agents.Elaborar la seva part en el PEIF, i l’ISEF, com també d’altres informes que se’n derivin seguint les pautes establertes.Analitzar el desenvolupament de sortides, visites o trobades familiars fora de la casa.Vetllar per la qualitat i rigor en tota la documentació.Vetllar per la confidencialitat de la informació relativa a les famílies ateses al servei.Participar en el disseny de les orientacions tècniques relatives al pla de treball assegurant que la intervenció socioeducativa es realitza amb consonància amb el marc d’intervenció de l’Entitat i el projecte educatiu pactat amb els serveis derivants i la família.Fer anàlisis, seguiment i avaluació del pla de millora de cada família conjuntament amb la resta de membres de l’EIF.Participar en l’elaboració de la programació i la memòria anual.Col·laborar en la difusió del servei.Altres funcions de similar naturalesa i qualificació relacionades amb el seu lloc de treball i que apareixen reflectides al projecte marc.RequisitsLlicenciatura o grau en psicologia.Informàtica a nivell d’usuari: processadors de textos, base de dades, full de càlcul, etc.Idiomes: nivell C de la llengua catalana.Coneixements preferents: Formació en intervenció familiar sistèmica i formació sobre les necessitats i el desenvolupament de l’infant, les relacions familiars, i/o coneixements dificultats de l’aprenentatge.Data incorporació: immediata
#J-18808-Ljbffr
